6552
Comment:
|
5618
|
Deletions are marked like this. | Additions are marked like this. |
Line 13: | Line 13: |
|| https://bitbucket.org/bronislava_pecikova/diskusneforum || || https://bitbucket.org/petra_glosova/zadanie_pia || || https://bitbucket.org/pspps/dzango || || https://bitbucket.org/sausova/pia || || https://bitbucket.org/szelleova/pia || || https://bitbucket.org/xbatka/sudoku || || https://bitbucket.org/xhrapkova/projektpia || || https://bitbucket.org/xmatakt/pia2016 || || https://bitbucket.org/xmatejcik/django-twitter || || https://bitbucket.org/xpolakovicovaz/django-hadanky || || https://bitbucket.org/xsovao/ia_qna || || https://bitbucket.org/Zuzana_Gorejova/pia-todolist-gorejova || || https://bitbucket.org/meszarosova/blog || || https://bitbucket.org/BarboraGramblickova/novy || |
|
Line 29: | Line 15: |
|| Mészárosová Rita || |
|
Line 40: | Line 24: |
|| Sýs Peter|| | |
Line 54: | Line 37: |
|| Hrapková Lenka || | || Nikolas Csepregi || |
Line 65: | Line 48: |
|| Szelleová Erika || | |
Line 74: | Line 56: |
|| Gorejová Zuzana|| |
|| D.Žáková || |
Line 85: | Line 66: |
|| Pečíková Bronislava || | |
Line 95: | Line 75: |
|| Glosová Petra|| | |
Line 109: | Line 88: |
|| Polakovičová Zdenka || | ||Michal Hajdin|| |
Line 120: | Line 99: |
|| Baťka Alexander || | ||Iveta gorekova|| |
Line 130: | Line 109: |
|| Matejčík Jozef || | |
Line 145: | Line 123: |
|| || | |
Line 158: | Line 135: |
|| || | |
Line 167: | Line 144: |
|| Grambličková Barbora|| | |
Line 177: | Line 153: |
|| || | ||Tatiana Obrtáčová|| |
Line 187: | Line 164: |
|| Šaušová Svetlana || | || Peter Fratrič || |
Line 199: | Line 176: |
|| Maták Timotej|| | |
Line 211: | Line 187: |
|| Sova Ondrej || |
Zadania pre predmet PIA
Contents
- Všetky zadania majú umožňovať registrovanie a prihlasovanie užívateľov -- naštudujte si príslušnú časť djanga alebo to urobte vo vlastnej réžii.
Projekty spravujte pomocou mercurialu, na bitbuckete.
- URL na repozitáre budú zverejnené tu -- pošlite mi ich mailom.
- Budem sa snažiť vám cez bitbucket pozerať cez plece, posielať vám pripomienky a pomáhať vám.
- Zverejňujte repozitáre hneď od začiatku, to mi umožní zadržať vás, keby ste išli do slepej uličky.
Repozitáre
Blog
Čo by to malo umožňovať
- Bežná funkčnosť blogu
- Zápisky by nemali byť písané v HTML, môžete použiť napr. markdown
- Články by sa mali dať tagovať
Galéria
Treba si naštudovať
- Python imaging library
- Uploady v djangu
Čo by to malo umožňovať
- Viacero albumov
- Tagging
Internetový obchod
Nikolas Csepregi |
Čo by to malo umožňovať
- Nákupný košík, pomocou sessions
- Rôzne kategórie tovarov
- Administrácia stačí pomocou admin interface
- Nemusíte robiť obrázky tovarov
Wiki
Treba si naštudovať
- Registrovanie a prihlasovanie užívateľov v djangu.
- Markdown, alebo iný wiki značkovací jazyk (existuje implementácia v pythone)
Todo list
D.Žáková |
Čo by to malo umožňovať
- Kategórie úloh (podľa urgentnosti)
- Tagy k úlohám (škola, rodina, deti a pod.)
- Možnosť zdieľať vybrané úlohy s ostatnými užívateľmi
Diskusné fórum
Čo by to malo umožňovať
- Užívateľ má možnosť vytvoriť diskusné fórum
- Tvorca môže diskusné fórum moderovať (ak chce)
- Nemusíte robiť vlákna diskusií
Odovzdávanie zadaní
Treba si naštudovať
- Uploadovanie v djangu.
Čo by to malo umožňovať
- Systém pre odovzdávanie zadaní po hodnotených cvičeniach
- Pre viacero registrovaných učiteľov
- Študenti by sa mali tiež prihlasovať
Hádanky
Michal Hajdin |
Čo by to malo umožňovať
- Užívatelia môžu zasielať hádanky, rébusy a podobne
- Po správnej odpovedi môžu diskutovať o riešení, inak nemajú do diskusie o hádanke prístup.
- Novú hádanku môže posielať až ten, kto nejakú vyriešil
- Po vyriešení je možné hádanku hodnotiť
Sudoku
Iveta gorekova |
Čo by to malo umožňovať
- Vygeneruje sa sudoku
- Užívatelia súťažia, kto ho vyrieši prvý
- Rebríčky užívateľov
Čo by to malo umožňovať
- Zjednodušený klon sociálnej siete twitter (alebo Google Buzz)
- Prihlasovanie, followers, tweets etc.
Registrácia zoznamov literatúry
Treba si naštudovať
- BibTeX (existuje pythonovský modul)
Čo by to malo umožňovať
- Možnosť importovať a exportovať zoznamy literatúry vo formáte BibTeX
- Možnosť uvádzať záznamy do vzťahu "X cituje Y"
- Možnosť povedať, že dvaja autori (uvedení pod rôznymi menami) sú ten istý autor
- napr: J. Novák a Jozef Novák
- To isté pre časopisy
- Vypisovanie zoznamov citácií pre článok, autora a podobne.
Kalendár
Čo by to malo umožňovať
- Zjednodušený klon Google Calendar
- Viacero kalendárov per užívateľ, čítacie a zápisové práva.
Tvorba formulárov
Čo by to malo umožňovať
- Užívateľ si môže vytvoriť formulár
- Hotový formulár sa zverejní
- Dáta, ktoré ľudia zadajú do formulára sa ukladajú
- Dáta si je možné stiahnuť v CSV formáte
Zobrazovanie rozvrhu hodín
Tatiana Obrtáčová |
Čo by to malo umožňovať
- Predpokladá sa, že máme rozvrh uložený v nejakom rozumnom tvare - textový súbor z ktorého je jasné, kto, kde, kedy, aký predmet a akú skupinu učí. Tvar vymyslite sami, ale mal by byť editovateľný v textovom editore.
- Systém umožňuje importnúť rozvrh v tomto tvare do databázy a následne ho zobrazovať pre skupinu, učiteľa, miestnosť atď. Importovanie môže byť kľudne z príkazového riadku.
- Prihlasovanie a registrácia v tomto zadaní nemusí byť.
Filmová databáza
Peter Fratrič |
Čo by to malo umožňovať
- Zjednodušený klon csfd.cz alebo imdb.com
- Registrácia, komentáre, hodnotenia
- Stránky filmov, ku každému jeho tvorcovia, komentáre užívateľov, priemerné hodnotenie
- Stránky tvorcov, ku každému zoznam filmov a čo na nich robil (scenárista/režisér/herec, prípadne viac)
- Filmy a tvorcovia sú navzájom prepojení cez linky
Klon google drive
Čo by to malo umožňovať
- Registrácia, prihlasovanie
- Upload, download, mazanie
- Podadresáre
- Normálne sú súbory privátne, možnosť ich zverejniť
- Ak je súbor obrázok, musí byť možnosť ho zobraziť v browseri
Otázky a odpovede
Čo by to malo umožňovať
Neúplný klon http://stackoverflow.com
- Registrácia, prihlasovanie
- Kladenie otázok, odpovedanie na ne
- Užívatelia môžu o otázkach a odpovediach hlasovať, pribúdajú body
- Možnosť utriediť si otázky aj odpovede podľa rôznych kritérií - čas vzniku, čas poslednej aktivity, počet bodov atď.